Как написать «Кому на Руси жить хорошо»: инструкция
1. Задумайтесь о том, что дала народу крестьянская реформа, как изменила она его положение и, что самое важное, какая судьба выпадет свободному русскому крестьянству, какая роль в государстве ему уготована.
2. Начиная работу, даже не думайте, как вы ее закончите. Ваша цель — не довести поэму до заранее придуманного конца, а развернуть картину народной жизни, охватить как можно больше ее сторон.
3. Придумайте сюжет, который дал бы возможность героям неспешно путешествовать по стране за неясной целью, за разрешением вопроса, на который заведомо нет ответа. Допустим, о том, кому на Руси жить хорошо.
4. Сделайте главными героями мужиков — что логично, вы же собираетесь писать поэму о народной жизни. Мужиков должно быть несколько, поскольку вам нужен спор, столкновение разных точек зрения как движущая сила их поступков. Пусть ходят и ищут ответа на вопрос, проверяя выдвинутые ими «версии».
5. Освободите героев, задавшихся важным вопросом, от посторонних дел. Скорее всего, это наведет вас на мысль о необходимости фантастических, сказочных элементов в поэме. Скажем, скатерть самобраная — хороший способ избавить героев от забот о хлебе насущном и других бытовых проблем. А вот ковер-самолет ни к чему, мужичкам нет необходимости перемещаться по Руси с такой скоростью; пусть ходят пешком, так естественнее. Да и спешить некуда ни им, ни вам. Сказочный элемент вдобавок создает проблему, которую тем интереснее решать: совмещение фольклорного начала и современной жизни. Архаический неподвижный мир мужиков столкнется у вас с современностью, с историей, в которой их участие вдруг потребовалось.
6. Положите фольклор в основу всего, что изображаете в поэме, ведь он — ключ к пониманию народного характера и народного взгляда на мир. Используйте не только свои собственные записи и наблюдения, но и фольклорные сборники Афанасьева, Даля, Рыбникова, Барсова. Но сразу решите, что будете отступать от такого стиля при первой необходимости, например если мужикам встретится
7. Имитируйте народный песенный стих. За основу можно взять белый трехстопный ямб с дактилическими (иногда чередующимися с мужскими) окончаниями Строки с дактилическими окончаниями завершаются двумя безударными слогами, перед которыми идет ударный. Строки с мужскими окончаниями завершаются ударным слогом. — он определит ведущий ритм и интонацию поэмы:
Семь временнообязанных,
Подтянутой губернии,
Уезда Терпигорева,
Пустопорожней волости,
Из смежных деревень:
Заплатова, Дыряева,
Разутова, Знобишина,
Горелова, Неелова —
Неурожайка тож.
Но сразу будьте готовы к отступлениям, вставкам, вкраплениям фрагментов с другими размерами: много чего предстоит увидеть и услышать вашим героям в пути. Например, когда они решат: «Пощупаем-ка баб!» (то есть поищем счастливого человека среди женщин), их собеседница Матрена Тимофеевна запоет на совсем другой мотив — пятисложником:
Ты скажи за что,
Молодой купец,
Полюбил меня,
Дочь крестьянскую?
Я не в серебре,
Я не в золоте,
Жемчугами я
Не увешана!
А вахлаки свою «веселую» песню запоют трехстопным хореем с рифмой:
«Кушай тюрю, Яша!
Молочка-то нет!» —
«Где ж коровка наша?» —
«Увели, мой свет!
Барин для приплоду
Взял ее домой!»
Славно жить народу
На Руси святой!
8. Теперь все готово. Можете отправляться путешествовать со своими мужичками по Руси, населять поэму любыми персонажами, вставлять рассказы, сценки, истории, песни, легенды.
9. Имейте в виду, что точку в вашей работе поставит сама жизнь. Учитывая объем работы, очень вероятно, что вы не успеете даже собрать вместе все, что написали. Тогда от поэмы останутся только разрозненные фрагменты, которые будут склеивать и перекомпоновывать публикаторы, споря о том, каким же был ваш замысел.
