Курс № 28 Русское военное искусствоЛекцииМатериалы
Лекции
13 минут
1/8

Рождение полководца

Как игра в солдатики становится профессией, был ли у Петра I к ней талант и чем закончился его дебют на военной арене

Борис Кипнис

Как игра в солдатики становится профессией, был ли у Петра I к ней талант и чем закончился его дебют на военной арене

14 минут
2/8

Учимся воевать

В каких случаях за нарушение приказов полагается награда, чем хороша муштра и как Петр из осторожного становился Великим

Борис Кипнис

В каких случаях за нарушение приказов полагается награда, чем хороша муштра и как Петр из осторожного становился Великим

15 минут
3/8

Триумф Петра

Как Петр I организовал победу под Полтавой и зачем выпивал с врагами

Борис Кипнис

Как Петр I организовал победу под Полтавой и зачем выпивал с врагами

17 минут
4/8

Русский аргумент

Как Екатерина I доказала, что она хорошая жена царю, и как делаются дела на Востоке

Борис Кипнис

Как Екатерина I доказала, что она хорошая жена царю, и как делаются дела на Востоке

13 минут
5/8

Больше чем офицеры

Чем деньги хуже чести и как семена, посеянные Петром, взошли в XX веке

Борис Кипнис

Чем деньги хуже чести и как семена, посеянные Петром, взошли в XX веке

16 минут
6/8

Воспитание военного гения

Как Семилетняя война стала главной школой русского военного искусства и чему Суворов научился у немцев

Борис Кипнис

Как Семилетняя война стала главной школой русского военного искусства и чему Суворов научился у немцев

19 минут
7/8

Потемкин не хуже Суворова

Как интеллект сделал вельможу воином и почему история недооценивает одного из великих русских полководцев

Борис Кипнис

Как интеллект сделал вельможу воином и почему история недооценивает одного из великих русских полководцев

14 минут
8/8

Блеф и натиск

Как на второй турецкой войне Потемкин обманул своих и чужих, потом был обманут сам и как Суворов исправил его ошибку

Борис Кипнис

Как на второй турецкой войне Потемкин обманул своих и чужих, потом был обманут сам и как Суворов исправил его ошибку

Материалы
Краткая история вооружения
Главные изобретения, повлиявшие на историю войн
Что искусство думает
о войне
Произведения, заставившие мир взглянуть на войну по-новому
Что можно и чего нельзя на войне
История этических размышлений о правилах поведения в ситуациях массового убийства
Как лечить солдата
Три века проб и ошибок в науке о сохранении жизни и здоровья в русской армии
Саундтреки войн
Музыка, которая разносилась над полями сражений в XVIII‑XX веках
Раны полководцев
Чем заплатили за победы и поражения знаменитые военачальники
Как развлекались и чем жили солдаты и офицеры
Армейские будни XVIII века
Чем мы обязаны войнам
Скотч, акваланг, шрифт для слепых, консервы и другие полезные вещи
Как подготовить боевого слона
Элементарные навыки по превращению животных в воинов
Армия писателей
Идеальное войско в идеальном мире литературы
Борис Кипнис: «Только большая война формирует военные характеры»

Конспект Воспитание военного гения

Краткое содержание шестого эпизода из курса Бориса Кипниса «Русское военное искусство»

Семилетняя война. До сражения при Гросс-Егерсдорфе наша армия не воевала 15 лет. В августе 1757-го 72-летний фельдмаршал Левальд, имея едва ли 22 тысячи солдат, атаковал 80-тысячную армию графа Апраксина. Он точно выбрал момент и ударил с такой силой, что первый бой пруссаки выиграли. От гибели наш авангард спасла пехотная бригада генерала Румянцева. Совершив неожиданный маневр, она внезапно появилась на поле битвы, отбросила атакующую пехоту и дала Апраксину возможность подвести основные силы. Русские перешли в контрнаступление, и четырехкратное превосходство сделало свое дело: Левальд потерпел поражение. Увы, победа при Гросс-Егерсдорфе не привела к искомой цели. Столица Пруссии, Кенигсберг, не была взята. Осенью русские покинули провинцию.

В следующем году нашими войсками командовал Виллим Фермор, которого Суворов называл своим учителем. Фермору выпала тяжкая доля встретиться с самим Фридрихом под Цорндорфом. Бой длился весь день. Армии истекали кровью, но наш боевой порядок пруссаки уничтожить не смогли. Тем не менее Фермор решил отойти, и это позволило Фридриху записать победу на свой счет.

В третий год войны армию возглавил Петр Салтыков. Именно ему, 60-летнему, без крупного военного опыта, выпала честь разгромить Фридриха II при Кунерсдорфе 1 августа 1759 года. Казалось бы, прусский король сделал все, чтобы победить. Ночью он обошел русские позиции с левого фланга и поутру оказался практически в тылу русской армии. Салтыков не растерялся: войска развернулись и встали лицом к неприятелю, но Фридрих смял левый фланг. Затем он послал пехоту через овраг на большой холм, где был центр русских. Прусская пехота была великолепна: тогда мало кто мог выполнять такие маневры. И снова Румянцев спас нашу армию. Он развернул свои полки лицом к атакующим пруссакам, и те не смогли взойти на главный холм. Трижды прусская пехота повторяла этот маневр и трижды была отбита. Это позволило Салтыкову подтянуть резервы и отбросить прусских гренадеров окончательно. Не помог Фридриху и последний козырь — атака кавалерии под предводитель­ством Зейдлица, одного из лучших кавалерийских начальников своего времени. Австрийская, французская пехота бежали, строй врага был разорван — и вот она, победа! Но пруссаки проскакали три четверти пути и были встречены огнем русской артиллерии и пехоты. Салтыков, наблюдавший за ходом схватки, приказал собрать все оставшиеся силы и атаковать. Через час у прусского короля уже не было армии в 48 тысяч человек. Около 8 тысяч лежали на склонах Кунерсдорфских холмов. Около 5 тысяч были взяты в плен. 20 тысяч разбежались: это были завербованные солдаты, для которых не было ничего святого в прусском знамени. Фридрих написал своему брату принцу Генриху отчаянное письмо: «Все вокруг меня бежит, мы разбиты. У меня едва наберется 10 тысяч солдат. Если в течение трех дней я не соберу нового войска, я погибну как король…» Но судьба была к нему благосклонна. Салтыков не стал преследовать бегущих пруссаков. Они получили передышку, и через три дня у короля было уже 25 тысяч солдат, и подходили еще войска. Война продолжалась.

Салтыков за Кунерсдорфскую победу получил фельдмаршальский жезл, а молодой Суворов — важный урок военного искусства: недорубленный лес вырастает. Мало победить противника — его надо преследовать до конца. Этим объясняется фантастический успех Суворова в 1794 году. Тогда, имея 12 тысяч солдат против 32 тысяч польских повстанцев, за 42 дня он прошел всю Белоруссию и дошел до Варшавы, преследуя польские войска. Вспоминается саркастическое замечание Алексея Ермолова одному из посредственных русских генералов: «Да, генерал, вы пороха не боитесь, но вы его и не выдумаете». Только те, кто может выдумать порох, остаются в памяти народа и в истории страны. 

Скорее оставьте свой адрес — мы будем писать вам письма о самом важном

Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях — вы всегда будете в курсе наших новостей

Курсы
Курс № 40 Человек против СССР
Курс № 39 Мир Булгакова
Курс № 38 Как читать русскую литературу
Курс № 37 Весь Шекспир
Курс № 36 Что такое
Древняя Греция
Курс № 35 Блеск и нищета Российской империи
Курс № 34 Мир Анны Ахматовой
Курс № 33 Жанна д’Арк: история мифа
Курс № 32 Любовь при Екатерине Великой
Курс № 31 Русская литература XX века. Сезон 4
Курс № 30 Социология как наука о здравом смысле
Курс № 29 Кто такие декабристы
Курс № 28 Русское военное искусство
Курс № 27 Византия для начинающих
Курс № 26 Закон и порядок
в России XVIII века
Курс № 25 Как слушать
классическую музыку
Курс № 24 Русская литература XX века. Сезон 3
Курс № 23 Повседневная жизнь Парижа
Курс № 22 Русская литература XX века. Сезон 2
Курс № 21 Как понять Японию
Курс № 20 Рождение, любовь и смерть русских князей
Курс № 19 Что скрывают архивы
Курс № 18 Русский авангард
Курс № 17 Петербург
накануне революции
Курс № 16 «Доктор Живаго»
Бориса Пастернака
Курс № 15 Антропология
коммуналки
Курс № 14 Русский эпос
Курс № 13 Русская литература XX века. Сезон 1
Курс № 12 Архитектура как средство коммуникации
Курс № 11 История дендизма
Курс № 10 Генеалогия русского патриотизма
Курс № 9 Несоветская философия в СССР
Курс № 8 Преступление и наказание в Средние века
Курс № 7 Как понимать живопись XIX века
Курс № 6 Мифы Южной Америки
Курс № 5 Неизвестный Лермонтов
Курс № 4 Греческий проект
Екатерины Великой
Курс № 3 Правда и вымыслы о цыганах
Курс № 2 Исторические подделки и подлинники
Курс № 1 Театр английского Возрождения
Все курсы
Спецпроекты
Русское искусство XX века
От Дягилева до Павленского — всё, что должен знать каждый, разложено по полочкам в лекциях и видео
Университет Arzamas
«Восток и Запад: история культур» — еженедельный лекторий в Российской государственной библиотеке
История России. XVIII век
Игры и другие материалы для школьников с методическими комментариями для учителей
Европейский университет в Санкт‑Петербурге
Один из лучших вузов страны открывает представительство на Arzamas — для всех желающих
Пушкинский
музей
Игра со старыми мастерами,
разбор импрессионистов
и состязание древностей
Emoji Poetry
Заполните пробелы в стихах и своем образовании
Стикеры Arzamas
Картинки для чатов, проверенные веками
200 лет «Арзамасу»
Как дружеское общество литераторов навсегда изменило русскую культуру и историю
XX век в курсах Arzamas
1901–1991: события, факты, цитаты
Август
Лучшие игры, шпаргалки, интервью и другие материалы из архивов Arzamas — и то, чего еще никто не видел
Идеальный телевизор
Лекции, монологи и воспоминания замечательных людей
Русская классика. Начало
Четыре легендарных московских учителя литературы рассказывают о своих любимых произведениях из школьной программы

Подписка на еженедельную рассылку

Оставьте ваш e-mail, чтобы получать наши новости

Введите правильный e-mail