Курс № 28 Русское военное искусствоЛекцииМатериалы
Лекции
13 минут
1/8

Рождение полководца

Как игра в солдатики становится профессией, был ли у Петра I к ней талант и чем закончился его дебют на военной арене

Борис Кипнис

Как игра в солдатики становится профессией, был ли у Петра I к ней талант и чем закончился его дебют на военной арене

14 минут
2/8

Учимся воевать

В каких случаях за нарушение приказов полагается награда, чем хороша муштра и как Петр из осторожного становился Великим

Борис Кипнис

В каких случаях за нарушение приказов полагается награда, чем хороша муштра и как Петр из осторожного становился Великим

15 минут
3/8

Триумф Петра

Как Петр I организовал победу под Полтавой и зачем выпивал с врагами

Борис Кипнис

Как Петр I организовал победу под Полтавой и зачем выпивал с врагами

17 минут
4/8

Русский аргумент

Как Екатерина I доказала, что она хорошая жена царю, и как делаются дела на Востоке

Борис Кипнис

Как Екатерина I доказала, что она хорошая жена царю, и как делаются дела на Востоке

13 минут
5/8

Больше чем офицеры

Чем деньги хуже чести и как семена, посеянные Петром, взошли в XX веке

Борис Кипнис

Чем деньги хуже чести и как семена, посеянные Петром, взошли в XX веке

16 минут
6/8

Воспитание военного гения

Как Семилетняя война стала главной школой русского военного искусства и чему Суворов научился у немцев

Борис Кипнис

Как Семилетняя война стала главной школой русского военного искусства и чему Суворов научился у немцев

19 минут
7/8

Потемкин не хуже Суворова

Как интеллект сделал вельможу воином и почему история недооценивает одного из великих русских полководцев

Борис Кипнис

Как интеллект сделал вельможу воином и почему история недооценивает одного из великих русских полководцев

14 минут
8/8

Блеф и натиск

Как на второй турецкой войне Потемкин обманул своих и чужих, потом был обманут сам и как Суворов исправил его ошибку

Борис Кипнис

Как на второй турецкой войне Потемкин обманул своих и чужих, потом был обманут сам и как Суворов исправил его ошибку

Материалы
Краткая история вооружения
Главные изобретения, повлиявшие на историю войн
Что искусство думает
о войне
Произведения, заставившие мир взглянуть на войну по-новому
Что можно и чего нельзя на войне
История этических размышлений о правилах поведения в ситуациях массового убийства
Как лечить солдата
Три века проб и ошибок в науке о сохранении жизни и здоровья в русской армии
Саундтреки войн
Музыка, которая разносилась над полями сражений в XVIII‑XX веках
Раны полководцев
Чем заплатили за победы и поражения знаменитые военачальники
Как развлекались и чем жили солдаты и офицеры
Армейские будни XVIII века
Чем мы обязаны войнам
Скотч, акваланг, шрифт для слепых, консервы и другие полезные вещи
Как подготовить боевого слона
Элементарные навыки по превращению животных в воинов
Армия писателей
Идеальное войско в идеальном мире литературы
Борис Кипнис: «Только большая война формирует военные характеры»

Чем мы обязаны войнам

Скотч, акваланг, шрифт для слепых, консервы и другие полезные вещи, которыми мы обязаны войнам

Консервы

Метод консервирования еды придумал французский кондитер Николя Франсуа Аппер в 1804 году. В 1810 году он получил за это премию в 12 тысяч франков. История этой премии окружена мифами: некоторые источники утверждают, будто награду за изобретение способа хранения еды в военных походах пообещал сам Наполеон и он же лично вручил ее Николя Апперу. В действительности награду присудил министр внутренних дел Жан Пьер де Монталиве. Метод Аппера заключался в следующем: еду помещали в стеклянные бутылки с широким горлом и герметизировали с помощью сургуча. После этого бутылки кипятили, убивая тем самым бактерий.

Работницы консервного завода в городе Рошель, штат Иллинойс. США, 1942 год © Library of Congress, Prints & Photographs Division, FSA / OWI Collection

В книге Аппера «L’art de conserver toutes les substances animales et végétales» («Искусство сохранения животных и растительных продуктов») приводятся многочисленные хвалебные письма французских адмиралов к изобретателю. Еда в стеклянных бутылках плохо подходила для армейских нужд, но эта проблема очень быстро решилась, и выиграла от этого не французская, а английская армия. Французский изобретатель Филипп де Жирар придумал консервировать еду в металлических банках. Однако патент на свое изобретение он получил в Англии — на имя англичанина Питера Дюранда. В 1812 году Жирар продал право на изобретение другому англичанину — Брайану Донкину, который наладил производство и начал поставлять консервированные мясо и овощи британским военным в огромных количествах. У российской армии был шанс перейти на консервы почти без отставания: уже в 1813 году инженер и ученый Василий Каразин пытался убедить военное командование в важности этого изобретения, но не преуспел. Первый консервный завод появился в России только в 1870 году. В США патент на изготовление консервов зарегистрирован в 1825 году, но индустрия развивалась слабо вплоть до начала Гражданской войны. Со временем США стали мировым лидером по производству консервов.

Акваланг

Жак Ив Кусто с аквалангом в фильме «Мир тишины». 1956 год © The Granger Collection / ТАСС

Поиск способов дышать под водой начался во второй половине XIX века, однако все предлагаемые устройства создавали опасность для здоровья погружающихся. В 1939 году американский офицер военно-медицинской службы Кристиан Ламбертсон запатентовал дыхательный аппарат, предназначенный для ведения боевых действий под водой. (сперва его назвали именем изобретателя, а потом переименовали в SCUBA (Self-contained Underwater Breathing Apparatus, «автономный аппарат для дыхания под водой»). Правда, он также был небезопасным — ныряльщики часто получали кислородное отравление. Первое по-настоящему надежное и безопасное устройство, которое уже получило название «акваланг» (aqua-lung, «водяное легкое»), придумали французы Жак Ив Кусто и Эмиль Ганьян
в 1942–1943 годах: когда во время оккупации Парижа немцы реквизировали автомобильное топливо, инженер Эмиль Ганьян смог изобрести регулятор для подачи бытового газа в карбюратор и, с подачи Кусто, адаптировать его к аппарату для ныряния.

Клейкая лента

Лунный вездеход экспедиции «Аполлон-17». Фотография астронавта Харрисона Шмитта. 1972 годКрыло правого колеса сделано из четырех карт местности, скрепленных клейкой лентой. © NASA

Современная клейкая лента появилась во время Второй мировой войны благодаря матери двух офицеров флота США — Весте Стаудт. Желая хоть чем‑то помочь своим сыновьям на фронте, она обратила внимание правительства, что лента, которой склеивают коробки с патронами, никуда не годится: ее приходится снимать с помощью ножа или зубов. Время, которое тратят солдаты на возню с лентой, иногда стоит им жизни. В 1943 году госпожа Стаудт написала письмо президенту Рузвельту, где изложила свою идею клейкой ленты, после чего Управление военного производства поручило ее разработку компании «Джонсон и Джонсон». Так появилась новая лента — с одной стороны клейкая, а с другой прочная и водонепроницаемая. Лента стала невероятно популярной среди военных: с ее помощью чинили все — от ботинок и сумок до самолетов. Преимущество изобретения состояло и в том, что ленту было так же легко снять, как и наклеить, — для этого не требовалось никаких дополнительных инструментов. После войны клейкая лента нового типа стала популярной среди гражданского населения, потому что идеально подходила для быстрого ремонта.

Шрифт Брайля

Чтение с помощью шрифта Брайля © Landov / ТАСС
Француз Луи Брайль изобрел шрифт, который используется незрячими всего мира для чтения, в 1824 году — ему тогда было 15 лет. Он потерял зрение в три года в результате несчастного случая и учился в Париже в специальной школе для слепых, где однажды выступал Шарль Барбье — разработчик так называемого ночного письма. Изобретение Барьбе использовалось военными и дипломатами. Для такого письма не требовалось обычных письменных принадлежностей, которые не всегда удобны в походах. Донесения можно было читать на ощупь, не зажигая огня и не привлекая внимания. К тому же записки, написанные «ночным письмом», могли разобрать только те, кто владел им, так что шрифт использовался для конфиденциальных донесений. Сообщение накалывали на бумаге выпуклыми точками, которые легко было различить кончиками пальцев. Подобные техники существовали и раньше, но в прежних вариантах использовались обычные буквы, которые печатались выпуклыми. Брайль же значительно улучшил систему предшественника: изобретенный им шрифт позволял умещать на странице гораздо больше букв.

Скорая помощь

Первым прототипом скорой помощи можно считать систему, которая появилась в VI веке в Византии, — ее устройство описал император Маврикий в своем труде «Искусство войны». Каждый отряд пехотинцев сопровождали всадники, которые держались в нескольких десятках метров позади сражения. Раненый солдат пробирался к всадникам и c помощью специальных приспособлений забирался на лошадь. После этого всадник быстро доставлял раненого к медицинским шатрам и получал золотую монету за каждую спасенную жизнь. Больных переносили и раньше, но именно система, описанная Маврикием, объединяет идеи, позволяющие назвать ее прототипом скорой помощи: больному помогают сразу после травмы, немедленно отправляют к врачам, для перевозки выделяют специальный транспорт. И все‑таки историю современной скорой помощи принято отсчитывать с эпохи Наполеоновских войн, а ее изобретателем следует считать французского военного хирурга Жана Доминика Ларрея.

Во времена Ларрея правила предписывали госпиталям держаться на расстоянии трех миль от поля боя. Раненых собирали в удобной точке, и туда же отправлялся полевой госпиталь. Помощь часто приходила только через сутки, так что многие умирали, не дождавшись врачей. К идее новой системы оказания помощи раненым Ларрея подтолкнула сравнительно небольшая битва под бельгийским городком Лимбургом в 1792 году. Из‑за недостатков медицинской службы большинство раненых французов остались умирать на поле боя. Тогда Ларрей предложил командованию свой план реформирования: создать «летучие госпитали» наподобие недавно появившихся во французской армии отрядов летучей артиллерии. Медицинские бригады шли вместе с армией и высылали фельдшеров с легкими повозками прямо на поле сражения, где они оказывали первую помощь на месте. Только после этого раненых отвозили к госпиталям, где они получали более серьезное лечение.  

Скорее оставьте свой адрес — мы будем писать вам письма о самом важном

Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях — вы всегда будете в курсе наших новостей

Курсы
Курс № 40 Человек против СССР
Курс № 39 Мир Булгакова
Курс № 38 Как читать русскую литературу
Курс № 37 Весь Шекспир
Курс № 36 Что такое
Древняя Греция
Курс № 35 Блеск и нищета Российской империи
Курс № 34 Мир Анны Ахматовой
Курс № 33 Жанна д’Арк: история мифа
Курс № 32 Любовь при Екатерине Великой
Курс № 31 Русская литература XX века. Сезон 4
Курс № 30 Социология как наука о здравом смысле
Курс № 29 Кто такие декабристы
Курс № 28 Русское военное искусство
Курс № 27 Византия для начинающих
Курс № 26 Закон и порядок
в России XVIII века
Курс № 25 Как слушать
классическую музыку
Курс № 24 Русская литература XX века. Сезон 3
Курс № 23 Повседневная жизнь Парижа
Курс № 22 Русская литература XX века. Сезон 2
Курс № 21 Как понять Японию
Курс № 20 Рождение, любовь и смерть русских князей
Курс № 19 Что скрывают архивы
Курс № 18 Русский авангард
Курс № 17 Петербург
накануне революции
Курс № 16 «Доктор Живаго»
Бориса Пастернака
Курс № 15 Антропология
коммуналки
Курс № 14 Русский эпос
Курс № 13 Русская литература XX века. Сезон 1
Курс № 12 Архитектура как средство коммуникации
Курс № 11 История дендизма
Курс № 10 Генеалогия русского патриотизма
Курс № 9 Несоветская философия в СССР
Курс № 8 Преступление и наказание в Средние века
Курс № 7 Как понимать живопись XIX века
Курс № 6 Мифы Южной Америки
Курс № 5 Неизвестный Лермонтов
Курс № 4 Греческий проект
Екатерины Великой
Курс № 3 Правда и вымыслы о цыганах
Курс № 2 Исторические подделки и подлинники
Курс № 1 Театр английского Возрождения
Все курсы
Спецпроекты
Русское искусство XX века
От Дягилева до Павленского — всё, что должен знать каждый, разложено по полочкам в лекциях и видео
Университет Arzamas
«Восток и Запад: история культур» — еженедельный лекторий в Российской государственной библиотеке
История России. XVIII век
Игры и другие материалы для школьников с методическими комментариями для учителей
Европейский университет в Санкт‑Петербурге
Один из лучших вузов страны открывает представительство на Arzamas — для всех желающих
Пушкинский
музей
Игра со старыми мастерами,
разбор импрессионистов
и состязание древностей
Emoji Poetry
Заполните пробелы в стихах и своем образовании
Стикеры Arzamas
Картинки для чатов, проверенные веками
200 лет «Арзамасу»
Как дружеское общество литераторов навсегда изменило русскую культуру и историю
XX век в курсах Arzamas
1901–1991: события, факты, цитаты
Август
Лучшие игры, шпаргалки, интервью и другие материалы из архивов Arzamas — и то, чего еще никто не видел
Идеальный телевизор
Лекции, монологи и воспоминания замечательных людей
Русская классика. Начало
Четыре легендарных московских учителя литературы рассказывают о своих любимых произведениях из школьной программы

Подписка на еженедельную рассылку

Оставьте ваш e-mail, чтобы получать наши новости

Введите правильный e-mail