Куратор суперкурса онлайн-университета Arzamas «История русской культуры». Автор книг «Кормя двуглавого орла… Литература и государственная идеология в России в последней трети XVIII — первой трети XIX века» (Москва, 2001), «Где сидит фазан… Очерки последних лет» (Москва, 2003) и «Появление героя. Из истории русской эмоциональной культуры конца XVIII — начала XIX века» (Москва, 2016). Публикатор Лидии Гинзбург, специалист по русской литературе и культуре XVIII–XIX веков; область интересов — литература и государственная идеология, история эмоций.
Как завоевание Константинополя стало центром религиозной, политической и культурной идеологии Екатерины II
Как завоевание Константинополя стало центром религиозной, политической и культурной идеологии Екатерины II
Почему поэт стал главным пропагандистом Русско-турецкой войны и что общего между спартанским царем Леонидом и Алексеем Орловым-Чесменским
Почему поэт стал главным пропагандистом Русско-турецкой войны и что общего между спартанским царем Леонидом и Алексеем Орловым-Чесменским
Как Крым заменил Екатерине II Грецию, был переименован в Тавриду и стал символом обновления и успеха Российской империи
Как Крым заменил Екатерине II Грецию, был переименован в Тавриду и стал символом обновления и успеха Российской империи
Как Крым превратился в «цветущий рай», стал символом войны и отдыха и как крымская идея дожила с конца XVIII века до наших дней
Как Крым превратился в «цветущий рай», стал символом войны и отдыха и как крымская идея дожила с конца XVIII века до наших дней
Как Екатерина II и Иван Бецкой создавали в Смольном институте европейского человека Нового времени
Как Екатерина II и Иван Бецкой создавали в Смольном институте европейского человека Нового времени
Как попечитель Смольного института любил и мучил свою воспитанницу, но так и не сделал ей предложения
Как попечитель Смольного института любил и мучил свою воспитанницу, но так и не сделал ей предложения
Как комедии Вольтера помогают реконструировать чувства, пережитые больше 200 лет назад
Как комедии Вольтера помогают реконструировать чувства, пережитые больше 200 лет назад
Как Екатерина II поставила спектакль, чтобы выдать замуж актрису
Как Екатерина II поставила спектакль, чтобы выдать замуж актрису
Как писатель стал радикальным анархистом и отказался от всего, что может сделать несвободным, — имущества, семьи и авторских прав
Как писатель стал радикальным анархистом и отказался от всего, что может сделать несвободным, — имущества, семьи и авторских прав
За что писатель ненавидел историю и как вышло, что его романы — исторические
За что писатель ненавидел историю и как вышло, что его романы — исторические
Почему романтизм — это не просто термин из школьной программы, а культурная макроэпоха, определившая нашу жизнь на 250 с лишним лет
Почему романтизм — это не просто термин из школьной программы, а культурная макроэпоха, определившая нашу жизнь на 250 с лишним лет
Как при Екатерине II возникает система народных училищ, а при Александре I создаются и уничтожаются университеты
Как при Екатерине II возникает система народных училищ, а при Александре I создаются и уничтожаются университеты
Почему Пушкин стал главным русским поэтом
Почему Пушкин стал главным русским поэтом
Похожа ли Россия на Европу, и если нет, то хорошо это или плохо
Похожа ли Россия на Европу, и если нет, то хорошо это или плохо
Как
Как
Похожа ли Россия на Европу, и если нет, то хорошо это или плохо
Похожа ли Россия на Европу, и если нет, то хорошо это или плохо
Почему Пушкин стал главным русским поэтом
Почему Пушкин стал главным русским поэтом
Как
Как
Оставьте ваш e-mail, чтобы получать наши новости