Военнопленный Первой мировой читает свои стихи
Эта запись — результат одного из ранних и очень амбициозных исследований устной речи и фольклора с помощью средств звукозаписи. Немецкий лингвист Вильгельм Дёген был пионером использования звукозаписи в образовании. В самом начале XX века он, тогда молодой учитель, вместе с граммофонной компанией Odeon начал издавать пластинки для обучения иностранным языкам, и довольно быстро новая методика стала популярной в немецких школах и университетах.
Когда началась Первая мировая, Дёген понял, что обстоятельства военного времени могут послужить науке. В 1915 году начала работу созданная по его инициативе Королевская прусская фонографическая комиссия, целью которой было записывать различные языки и наречия. На протяжении трех лет с разрешения немецкого военного министерства члены комиссии работали в лагерях военнопленных, записывая представителей самых разных национальностей и народностей (недавно, например, на Би-би-си вышла целая передача, целиком посвященная звукозаписям военнопленных индийцев). Узников, добровольно согласившихся участвовать в эксперименте, просили прочитать небольшой фрагмент из Библии, назвать вслух цифры, рассказать о своем военном опыте.
Эта запись особенно интересна: тунисец Садак Берресид, воевавший на стороне Франции, читает в напевной манере написанное им в лагере стихотворение на арабском языке о тяготах военного быта.
![](https://cdn-s-static.arzamas.academy/storage/microrubric/3/small_icon_picture-529125f4-0348-41c2-91e0-b6f1a252937c.png)
![](https://cdn-s-static.arzamas.academy/storage/microrubric_entry/1778/small_icon_picture-629ab694-7162-4b04-b465-c82aa7546693.jpg)
![](https://cdn-s-static.arzamas.academy/storage/microrubric/7/small_icon_picture-ffdbcbd0-d0bf-436b-9f11-50677bf3c524.png)
![](https://cdn-s-static.arzamas.academy/storage/microrubric/76/small_icon_picture-069eec06-c219-4700-b2b3-e2b7cded71fd.png)
11 слов, помогающих понять культуру Албании
Геги и тоски, кофе и ракия, башни и бункеры